● Позитивна психотерапія: визначення, історія, організація, ефективність, модель навчання.● Три принципи позитивної психотерапії. ● Позитивний образ людини. ● Базові можливості як потенціал розвитку. «Positum»: позитивна функція розладів і хвороб як “здатність реагувати на конфлікт”.● Транскультуральний підхід. Проблеми та переваги життя в мультикультурному світі. ● Консультаційні підходи в ППТ (вступ): модель балансу, базові і актуальні здібності, п’ять етапів консультування (DAI) та самодопомоги, використання гумору, мудрості та історій.● Модель балансу: чотири виміри життя, мотивації – основні потреби людини, плани, щоденні практики.● Чотири сфери позитивного підходу в консультуванні. Актуальний конфлікт і актуальні здібності. Ключовий конфлікт. Мікро та макротравми.

● Короткий огляд попереднього модуля. ● Роздуми про використання ППТ в особистому житті.● Первинні здібності. Основний конфлікт. ● Сімейна культура, концепції та традиції. ● Вплив культурних цінностей на концепції та ставлення (традиції і непорозуміння).● Модельний вимір минулого.● Розвиток актуальних здібностей в чотирьох вимірах минулих прикладів. ● Чотири виміри ставлень та відповідальності.

● Конфлікт і симптом як здатність задовольняти/захищати цінності (потреби). ● Дефіцит як сфера розвитку, проблеми як завдання або інструменти спілкування. Внутрішній конфлікт.● Позитивна інтерпретація конфлікту/розладу як психодинамічної гіпотези.● Модель конфлікту в ППТ (психодинаміка).● Психодинаміка моделей відносин. ● Три етапи взаємодії. П’ять кроків вирішення конфлікту.

● Процес, з якого люди вчаться розуміти себе.● Саморозкриття допомагає розвинути психодинамічну психотерапевтичну ідентичність і здатність до саморефлексії. ● Центральний аспект психодинамічного саморозкриття – особисте проживання несвідомого.

● Короткий огляд попереднього модуля.● Рефлексія використання ППТ в особистому житті та на практиці. ● Позитивні стосунки консультант-клієнт.● Вплив культурних цінностей на консультаційні стосунки. ● Використання історій, мудрості та гумору в позитивній психотерапії, функції, джерела, побудова.● 5 етапів консультації.● Спостереження: інструменти дистанціювання і спостереження; макро- і мікротравми; позитивна інтерпретація, транскультуральний підхід, формулювання актуальних, ключових конфліктів.Інвентаризація: засоби інвентаризації; формулювання базових і внутрішніх конфліктів.● Стимуляція: пошук ресурсів, інструментів стимулювання.● Вербалізація: інструменти вербалізації, виміри діагностики в ППТ: конфліктна реакція, концепція конфлікту, концепція особистості, планування консультування в ППТ.● Розширення цілей; інструменти розширення цілей.● Демонстрація п’яти етапів консультаційної сесії.● Сфера відповідальності консультанта. ● Супервізія і тематичні дослідження в кінці кожного дня.

● Письмове есе особистісного розвитку протягом всього навчання, рефлексії самопізнання та рекомендована література (мінімум 5 сторінок). Не потребує зворотного зв’язку з тренером.● Теоретичний усний колоквіум під керівництвом викладача теорії: відповіді на 1-2 питання.● Вміння працювати з клієнтом: задокументований кейс (інтерв’ю) з описом актуального, базового, ключового та внутрішнього конфліктів, ситуацій під час консультації, власних реакцій та почуттів, відгуків клієнта.
АБО
Рольова гра між учасниками перед групою з обговоренням після втручання: як вони бачать випадок, як концептуалізують актуальний, базовий, ключовий та внутрішній конфлікт. Цей іспит є мінімальною рекомендацією, яку можна збільшити відповідно розуміння тренерів.